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我院受邀参加全国性职业院校劳动教育研讨会并做主题报告

来源:科研产业处  作者:刘宁 日期:2021-11-26 点击:[]

11月25日,由国家教材建设重点研究基地、高等教育出版社共同主办的2021年职业院校劳动教育研讨会在上海举行。党委书记肖明胜应邀参会并作题为《新时代高职院校劳动教育的探索与实践》主题报告。

报告中,肖明胜针对目前高职院校在劳动教育方面存在的“劳动内容丰富但对学生的劳动观念、劳动态度和劳动能力养成重视程度不足、劳动教育尚未完全融入培养体系”等问题,从整体部署、体系架构、教学实施、成效反思4个方面系统介绍了我院实施劳动教育一年来的思考、探索和实践。

肖明胜认为,高职院校的劳动教育要以培养担当民族复兴大任的新时代技术技能人才为导向,以课程教育为主要内容,以实践育人为基本方式,实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新,最终引导学生形成马克思主义劳动观,用劳动教育筑牢立德树人的基石。在劳动教育教学方面,肖明胜指出,高职院校的劳动教育应该在劳动教育理论教学的基础上,更加重视生产性和职业性劳动、探索性和创造性劳动的加入,要发挥企业的协同育人作用,重视顶岗实习阶段的劳动教育,增强劳动教育的实效性。

肖明胜介绍到,自2020年下半年以来,我院五育并举明晰劳动教育目标,“质”“量”并重开展劳动教育教学,三阶递进实施劳动教育实践,内外协同丰富劳动教育资源,多措并举营造劳动教育文化,知行合一实施劳动教育评价,构建了“六位一体”的劳动教育体系,形成了“两类别四场域”的劳动教育课程框架,在课程资源建设和专项课题研究方面也取得了较大进展,尤其是以非遗项目为主题的劳动教育实践课程有效培育了学生的工匠精神,形成了劳动教育的学院特色。

经过系统化推进落实,劳动教育的成效在学生身上日渐显现,学生对新时代劳动实践观、劳动发展观和劳动价值观有了深入的理解,公共服务意识和社会责任感逐渐增强,专业能力和职业素养不断提升

肖明胜表示,在以后的劳动教育教学中,学院将在劳动教育评价、校内真实性劳动岗位的创设、教师作用的发挥、顶岗实习企业的反馈等方面对劳动教育方案持续优化改进。

思政部姬莹围绕《劳动教育》第一章“劳动是人发展的条件”,从教学内容概况、教学策略选择、教学实施过程和教学预期效果等4个方面进行了说课,并针对知识点“劳动是培养意志的良好途径”进行课堂理论教学展示。

 

 

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